ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

- формирование у детей целостного мировоззрения, российской идентичности, уважения ксвоей семье, обществу, государству, принятым в семье и обществе духовно-нравственными социокультурным ценностям, к национальному культурному и историческому наследиюи стремления к его сохранению и развитию; - создание условий для воспитания у детей активной гражданской позиции, гражданскойответственности, основанной на традиционных культурных, духовных и нравственныхценностях российского общества, для увеличения знаний и повышения способностиответственно реализовывать свои конституционные права и обязанности; - развитие правовой и политической культуры детей, расширение конструктивного участияв принятии решений, затрагивающих их права и интересы, в том числе в различныхформах самоорганизации, самоуправления, общественно-значимой деятельности; - развитие программ патриотического воспитания детей, в том числе военно-патриотического; - разработка и реализация вариативных программ воспитания, способствующих правовой,социальной, культурной адаптации детей мигрантов; - формирование мотивов, нравственных и смысловых установок личности, позволяющихпротивостоять экстремизму, ксенофобии, дискриминации по социальным, религиозным,расовым, национальным признакам, межэтнической и межконфессиональнойнетерпимости, другим негативным социальным явлениям.

- воспитание у детей чувства достоинства, чести и честности, совестливости, уважения котцу, матери, учителям, старшему поколению, сверстникам, другим людям; - развитие в детской среде ответственности и выбора, принципов коллективизма исолидарности, духа милосердия и сострадания, привычки заботиться о детях и взрослых,испытывающих жизненные трудности; - формирование деятельностного позитивного отношения к людям с ограниченнымивозможностями здоровья и детям-инвалидам, преодоление психологических барьеров,существующих в обществе по отношению к людям с ограниченными возможностями; - расширение сотрудничества между государством, обществом, традиционнымирелигиозными общинами и иными общественными организациями и институтами в сфередуховно-нравственного воспитания детей.

- создание равных для всех детей возможностей доступа к культурным ценностям; - увеличение доступности детской литературы для семей, приобщение детей кклассическим и современным отечественным и мировым произведениям искусства илитературы; - поддержка мер по созданию и распространению произведений искусства и культуры,проведению культурных мероприятий, направленных на популяризацию традиционныхроссийских культурных, нравственных и семейных ценностей; - создание и поддержка производства художественных, документальных, научно-популярных, учебных и анимационных фильмов, направленных на нравственное иинтеллектуальное развитие детей; -совершенствование деятельности библиотек; - создание условий для сохранения и поддержки этнических культурных традиций,народного творчества.

-формирование у подрастающего поколения ответственного отношения к своему здоровьюи потребности в здоровом образе жизни; - создание равных условий для занятий физической культурой и спортом, для развивающего отдыха и оздоровления детей, включая детей с ограниченными возможностями здоровья, детей, находящихся в трудной жизненной ситуаци- распространение позитивных моделей участия в массовых общественно-спортивных мероприятиях.

- воспитание у детей уважения к труду, людям труда, трудовым достижениям и подвигам; - формирование у детей умений и навыков самообслуживания, выполнения домашнихобязанностей, потребности трудиться, добросовестного, ответственного и творческогоотношения к разным видам трудовой деятельности; - развитие умения работать совместно с другими, действовать самостоятельно, активно иответственно, мобилизуя необходимые ресурсы, правильно оценивая смысл и последствиясвоих действий; - содействие профессиональному самоопределению, приобщение детей к социально-значимой деятельности для осмысленного выбора профессии.

- становление и развитие у ребенка экологической культуры, бережного отношения кродной земле; - формирование у детей экологической картины мира, развитие у них стремления беречь иохранять природу; - воспитание чувства ответственности за состояние природных ресурсов и разумноевзаимодействие с ними.

С целью ознакомления с основной миссией, целями и задачами нового Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых» предлагаем вашему вниманию материалы, содержащие основные тезисы работы движения

ЮНАРМИЯ ЭТО: Добровольное российское детско-юношеское движение, которое возродило добрые традиции молодежных организаций.